2020年10月8日外国语学院召开了“2017年校级教改延期项目及2018年校级教改项目”验收工作会议。

2020年10月8日中午，外国语学院召开了“mg4355vip线路检测站教学改革研究项目结题验收”会议。此次会议评审委员会由吉艳、李妍、倪静、王飞飞、陈佩佩、李伟、魏济生（山东商职学院教授）等七位专家组成；吉艳副教授担任评审委员会主任，王鹏飞副院长也列席了本次会议。

共有6个项目参加了此次结题答辩，外国语学院院长林春玲副教授，作为项目负责人，参与答辩。在会议中，项目的负责人通过PPT展示等多种形式，从项目的研究背景、研究思路与方法、研究的创新之处与推广应用价值、研究成果以及研究的不足及建议等方面进行了汇报，并就评委的提问进行了答辩。

卢芳芳老师的研究项目“国际化视野下民办高校教师发展研究”，分析了在高等教育国际化背景下民办高校教师的现状及困境，并就提升教师的专业发展等问题提出了可行的建议；樊家进老师的项目“大学英语四级考试对大学英语教学的反拨效应研究”，以近三年我校学生大学英语四级考试的成绩为依据，分析了学生的听说读写中的薄弱之处，提出了改进教学方法和提高学生成绩的新思路；傅廷真老师负责的项目“课程思正元素融入大学英语教学的实施路径研究”，概括了在大英语教学中实施“课程思政”的途径与实践成果；王静老师的研究项目“基于混合模式的大学英语课堂有效教学模式研究”，论述了我校大学英语教学中混合模式教学改革的新进展，杨红丽老师的项目“新课标下第二外语日语教学内容体系研究”，概括了课题组成员为学生学好日语所提供的丰富的线上和线下教学资源。

林春玲院长的项目“基于国际学院学生个性化发展的学业支持体系设计”，全面总结了国际学院为提高学生的个性化发展所进行的体系设计与构建，以及项目开展以来所取得的突出成就。

评审委员会专家对答辩项目进行了认真的评议，并就每个项目给出了中肯的建议和指导。

做好教学改革研究的立项、结项工作是激励深化教学改革，加强内涵建设，培育优秀教学成果，提高人才培养质量的重要举措。外国语学院将以此次项目结项会议为契机，强化教学改革研究项目建设，积极引导教师以学生为中心开展教学改革研究，并发挥教学改革项目的示范效应，不断提高教育教学水平和人才培养质量。