为全面了解本学期的教学工作情况，及时发现和解决教学中存在的问题，推进课堂教学方法、手段改革，持续提高人才培养质量。11月1日，学前教育学院召开期中教师座谈会，学前教育学院院长郑雯、副院长王静，各教研室教师代表参加了座谈会。
座谈会上，围绕课程设置，课程思政，课堂教学方法、手段改革，学生学习效果，专业学习引导，学生实习实践等主题，教师代表结合各自所任教的课程和自身成长作了深入交流、探讨。教师代表们首先肯定了学前教育学院的教学教师建设工作，其次，从教学实施及管理等方面提出了意见与建议，指出了存在的问题不足。学院将对收集到的意见与建议作进一步梳理，制定切实措施以改进教学及管理工作。
郑雯院长对老师们积极主动参与学院的建设与发展表示感谢，对老师们倾心教学、关爱学生所展现出高度的责任感和敬业精神表示赞赏，她指出，老师们要在教育教学中深入挖掘课程思政元素，努力探索课堂教学方法、手段改革，坚持教书育人，引领学生健康成长；要帮助学生形成良好的自主学习意识，促进自主学习习惯的养成。学院也会积极拓展实习实践基地，推进学生教育见习，助力学生实践技能的有效提升。同时，老师们应结合学生发展需求加强学生学习的引导，明确学习目标，增强专业认知；课堂上要注重自身的言谈举止，坚持正面教育，严格把控课堂意识形态；学院将持续加强学生职业生涯规划，帮助学生认识自己、找准定位，激发学生潜力、促进学生成才。
通过召开期中教师座谈会，老师们深入交流、共同探讨、集思广益，既发现了问题和不足，又提出了思路和方法，为推进学院持续健康发展凝聚了共识、汇聚了智慧，为推进学院教学管理和改革发展提供了智慧支持和目标方向。
