为了让科研进一步落地，助力青年教师专业成长，2023年9月26日，医学院开展了大学“青椒”的成长之路第一讲——青年教师如何做好科研工作。基础医学教研室主任徐莉老师以“青年教师如何做好科研工作”为主题进行培训，帮助青年教师在科研的道路上把握方向，医学院的全体青年教师参加了此次讲座。

徐莉老师作为医学院科研教学型教师，先后主持山东省本科教学改革研究项目1项、山东省人力资源和社会保障课题1项、mg4355vip线路检测站校级教学改革研究项目1项，具有较丰富的科研与教研经验。

徐莉老师的讲座从什么是科研、为什么要做科研、如何做科研及科研诚信四个方面展开，并结合自己多年作为一名高校教师的科研经验，针对青年教师的疑惑，对医学院的青年教师提出几点建议。在课题选择及横向项目开拓方面，要理论结合实际、难度适宜，善用技术手段实现理论与实践的结合，使理论真正落地实施，并与相关企业建立友好合作关系，关注交叉学科，拓展兴趣方向，前期打好基础，过程中积累经验，善于挖掘与总结项目中的科研成果，注重成果的评价和鉴定；在打造科研团队方面，研究方向需保持一致、志趣也要相投，自发组建成高效干练的团队，并发挥团队精神、培养大局意识，为团队的发展投入时间和精力，加快团队成员的进步和提高；在教研结合方面，教学与科研相辅相成，发挥学生的主观能动性，通过相关的学科竞赛、课题研究，充分锻炼学生的能力，发挥学生在科研中的力量。

徐老师针对“青年教师如何做科研”给出三点建议，一要找准研究方向；二要在实践中不断提升能力、积累经验，科研过程中做好规划并不断优化；三要做好教学工作的同时兼顾科研，并通过科研促进教学和教学改革。

徐莉老师着重强调了科研诚信问题，全体青年教师签订了科研诚信承诺书。

答疑交流环节，针对青年教师关心的问题、提出的疑问，包括如何开展横向课题、怎样确定团队组成和分工等问题，徐老师耐心开展了答疑交流。

研而有“方”，赋能明“向”。此次科研培训，我院青年教师对如何进行科研有了更清晰的认识和了解。为全体青年教师指明了科研工作的思路和方法，增添了走好科研之路的信心，为青年教师如何进行科研提供了极大帮助，教师们受益匪浅。相信大家今后会立足自己的学科与特长，定能将所学付诸于实践，以“教育匠心”耕耘“科研初心”，努力提升自身的科研能力，不断成长！